写小说一直是心里难言的痛啊

曾经写过一两篇故事,最终一那惨淡的阅读点击量收场。我就对写小说有一种莫名的执着。

影评,书评,时评,散文,甚至诗词歌赋都好,它们都是以自己的口吻,去讲诉内心的感受和想法。小说不一样,你要搭建一个合理的社会架构,你要塑造出一个个有血有肉的人物,你要描述出这些人物生动而有趣的故事,然后通过这些,再来表达你自己看法与主旨。

我自己很清楚,我笔下的人物是刻板的,衔接是生硬的,故事是矛盾的。可我依旧不想去放弃这种类型的写作,那些脑海里偶尔跳出来的画面和场景,我知道的,如果能够更好地被表达出来,那会是很精彩的故事。

一直要尝试,一直要学习,一直要坚持。

偶然的机会,在书店里看到了老舍先生的这本《我怎样写小说》。奈何买回来后,一直停留在前两页。今天也是下定了决心,既然学了如何速读,就一定要把它啃完。

《我是怎样写小说》

在初次粗略浏览了之后,便画下了这部作品集的大纲

作品大纲

标注了自己较为感兴趣的内容,重点阅读。

我是怎样写《骆驼祥子》

过程:

1.积累素材(观察车夫,打听骆驼的习性)

2.确立人物(以祥子为主)

3.故事架构(由车夫的内心观察到地狱究竟什么样子)

满意与缺点

满意:

①酝酿之长,落笔准确,不蔓不枝

②专注写作

③只要材料丰富,心中有话,不一定非幽默不可

④文字平易,口语化

缺点:

收尾太慌

我的感悟:

故事,故事的主旨,故事所要传达的主题才是一部好作品最重要的核心。

所有看似不经意的灵感,都来自于长时间的积累与酝酿。

谈幽默

幽默首要的是一种心态。

幽默与奇趣

(幻想的作品即使是别有目的的-不能不利用幽默,以便使文字生动有趣;所以这两者-奇趣与幽默-往往成了一家人。)

幽默与反语

(反语是暗示出一种冲突。

两者有所不同,但还是可以联合在一起。)

幽默与讽刺

(讽刺必须用极锐利的口吻说出来 给人一种极强烈的冷嘲。

讽刺必须幽默,但它比幽默厉害。

讽刺因道德的目的而必须毒辣不留情,幽默则宽泛一些,也就宽厚一些,它可以讽刺,也可以不讽刺。)

幽默与机智

(机智是用极聪明,极锐利的言语,来道出像格言似的东西,使人读了心跳。

机智的应用,自然在讽刺中比在幽默中多,因为幽默者的心态较为温厚,而讽刺与机智则要显出个人思想的优越。)

我的感悟:

大智者的光芒绝不是锐利而使得旁人无法睁眼的。

人物的描写

创作的中心是人物

①要描写一个人必须知道此人的一切,但不要作相面式的全写在一处;我们须随时的用动作表现出他来。

②人物的职业阶级等之外,相貌自然是要描写的,这需要充分的观察,且须精妙的道出。

③以言语,面貌,举动来烘托出人格,也不要过火的利用一点,如迭更司的次要人物全有一种固定的习惯与口头语。

④形容一男或一女,不指出固定的容貌来,而含糊其辞的使读者去猜。

⑤在短篇小说中,须用简净的手段,给人物一个精妥的固定不移的面貌体格。在长篇小说中宜先有个轮廓,而后顺手的以种种行为来使外貌活动起来;此种活动适足以揭示显人格,随手点染,使个性充实。

⑥景物,事实,动作,都须与人打成一片。

⑦最足以帮忙揭显个性的恐怕是对话了。

我的感悟:

人物是作者思想的载体,却在作品中须有自己独立的思想感情,不受调动与干扰。

虚实的结合,侧面的烘托,会使人物更在丰满。

摘录

1.也许这是个常有的经验吧:一个写家把他久想的那些撂在心里,撂着,甚至于撂一辈子,而他所写的那些倒是偶然想到的。(这句话就是我的真实写照……)

2.假若我能把这些细琐的遭遇写出来,我的主角必定能成为一个最真确的人,不但吃的苦,喝的就苦,连一阵风,一场雨,也给他的神经以无情的苦刑。

3.一部文艺作品,找故事容易,写出人物困难。没有人物,不算创作。

4.作者是抄袭摹拟,读者是挑剔字句的毛病,这作者读者就该捆在一处,各打四十大板。

5.对于生命自然由认识批评指导,才能言之有物。

小有疑问

不知该作品集的编排,是否是老舍先生的本人想法,或者编排者有所深意。通读下来,其中一些文章的安排让我很是奇怪。就如,《文学概论讲义》,《论创作》这几篇,老舍先生对于文学创作看法的作品,被放置在几篇写作技巧分享的文章中间。有种,看在一道数学题的讲解,突然中间插入一段数学发展史一样让人无所适从……实在想不通为何?

体会

这部作品集中还有精彩,这样子的速读只能初识皮毛,还不能完全体会先生对于创作的教导。还需再次精读。

我曾经和朋友说过,我喜爱尝试各种新鲜事物,但写作是我唯一的挚爱,我也愿意将它作为我唯一的职业。即使我知道,这条路并不容易,甚至我已经深深地体会到体会那种无人问津的感受。但是依然减退不了我对它的热情。

老舍先生的这部作品集,与其说是一本写作的干货书,倒不如说是一次创作精神的分享。

他的奇思妙想,他对人世的看法,他对每一步作品的精益求精,都是在向每一位读者传递一个信念,学习再多的技巧能力,归结最终都是对文学的执着,对生活的热情,对社会的责任。

(苏州铁艺楼梯)